MADRID, 5 (EUROPA PRESS)
Un total de 14 escuelas de negocio españolas, impulsadas por el IESE, se han unido para realizar una declaración conjunta en la que solicitan que los proyectos ‘Next Generation’ tengan en cuenta planes de formación para que empresarios y directivos españoles puedan convertir “modelos de negocio agotados en empresas sostenibles y con potencial de crecimiento”.
También ponen su “potencial académico y formativo” al servicio de las administraciones para contribuir mediante los fondos europeos a modernizar el tejido productivo y mejorar la calidad del empleo.
En concreto, las firmantes del manifiesto son IESE Business School, IE Business School, ESADE, EADA Business School, ESIC Business & Marketing, EDEM, ISDI, San Telmo Business School, IEB, UPF Barcelona School of Management, La Salle School of Business, Deusto Business School, EAE Business School e Icade Business School.
Las escuelas firmantes, que cuentan con el apoyo de la Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas (AEEDE), se ponen al servicio de las administraciones públicas para lograr que el proyecto de fondos Next Generation “contribuya a la modernización del tejido productivo y mejore la calidad y sostenibilidad del empleo”.
Para ello, alegan que están a la vanguardia de la formación en el mundo como demuestran los rankings internacionales y que España es uno de los principales destinos para la formación de directivos tanto europeos como de otras partes del mundo.
En su declaración conjunta, las escuelas de negocio destacan que España es uno de los principales destinos para formación de directivos tanto europeos como de otras partes del mundo, lo que supone “una importante fuente de talento ya que muchos egresados se instalan aquí tras sus estudios, y también un instrumento importante en la imagen que estos perfiles internacionales tienen de España”.
Además, señalan que durante “muchos años” desde las escuelas de negocio han contribuido de forma “muy notable” a mejorar el nivel de la toma de decisiones de los directivos en las empresas españolas, así como a la creación de redes con ciento de miles de antiguos alumnos que han contribuido “decisivamente” a la expansión internacional y el impulso a la innovación y la sostenibilidad.
FORMACIÓN DE ALTA CALIDAD DE LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS
A su juicio, la formación de alta calidad de la dirección de las empresas españolas será un factor “clave” para llevar a cabo los retos ambiciosos que fija el Plan de resiliencia y recuperación de los fondos europeos.
En esta línea, avisan de que el cambio del modelo productivo y económico no se conseguirá con la inversión en equipos e infraestructuras “aisladamente”, sino acompañado de “la capacidad de los directivos y empresarios de reconstruir modelos de negocio agotados en empresas sostenibles y con potencial de crecimiento”.
“Creemos fundamental que los proyectos estratégicos y las grandes inversiones para el país deben ir acompañadas de planes de formación al nivel del decisor pertinente para asegurar una visión de innovación y excelencia en la ejecución de los mismos”, subrayan las escuelas de negocio, que destacan que han sido “pioneras” en transformar sus metodologías al nuevo contexto digital.
“Su potencial para facilitar el acceso al conocimiento a lo largo de todo el país, es un gran activo para contribuir a la cohesión social y territorial y ampliar la distribución de la riqueza y el crecimiento económico”, añaden.
Finalmente, trasladan que ponen todo su “potencial académico y formativo” al servicio de las administraciones públicas para contribuir de la forma en que se considere conveniente a lograr que todo el proyecto de fondos Next Generation sea “un verdadero éxito que contribuya a la modernización del tejido productivo y la mejora en la calidad y sostenibilidad del empleo en España”.
